L'Istituzione Scolastica predispone, con la partecipazione di tutte le sue componenti, il PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) rivedibile annualmente.
Il Piano è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale dell'Istituto ed esplica la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa adottata nell'ambito della propria autonomia (DPR 275/99 art. 3 - Legge 107/15, art. 1, c. 14).
ALLEGATI del PTOF
Rapporto di AutoValutazione (RAV) Triennio 2019/22 - Archivio RAV
Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico
Delibera di adozione Piano Triennale dell'Offerta Formativa da parte del Consiglio di Istituto
Progettazioni didattiche: scuola dell'infanzia - scuola primaria - scuola secondaria di I grado
Curricoli verticali: Italiano - Matematica - Lingue straniere - Storia - Geografia - Scienze - Tecnologia - Musica - Arte e immagine - Educazione fisica - Religione - Educazione civica
Curricoli per competenze chiave e di cittadinanza: Italiano/I discorsi e le parole - Matematica/La conoscenza del mondo - Inglese/I discorsi e le parole - Storia/La conoscenza del mondo - Geografia/La conoscenza del mondo - Scienze/La conoscenza del mondo - Tecnologia/La conoscenza del mondo - Musica/Immagini, suoni, colori - Arte e immagine/Immagini, suoni, colori - Educazione fisica/Il corpo e il movimento - Religione - Educazione civica
Piano Annuale per l'Inclusività
Programmazione relativa alle azioni previste dal Piano Nazionale Scuola Digitale per l’a.s. 2021/22
Criteri e modalità di valutazione: indicatori e descrittori del comportamento - indicatori e descrittori disciplinari - giudizi sintetici
La nuova valutazione nella scuola primaria: ordinanza - "La valutazione nella scuola primaria" in sintesi - Obiettivi di apprendimento oggetto di valutazione intermedia
Istituto Comprensivo 4 Bologna - Via Giulio Verne 19 - 40128 Bologna - Tel. 051 320558 Fax 051 320960